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THE PASS-FAIL OPTION: THE CONGRUENCE BETWEEN THE RATIONALE FOR AND STUDENT REASONS IN ELECTING = LE SYSTEME ADMISSION-NON ADMISSION: L'ACCORD ENTRE LA THEORIE ET LES REACTIONS DES ETUDIANTS CONCERNANT LEUR CHOIXHALES LW; BAIN PT; RAND LP et al.1973; J. EDUC. RES.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 66; NO 7; PP. 295-298; BIBL. 10REF.Article

A STATISTICAL ANALYSIS OF A PASS-FAIL GRADING SYSTEM = ANALYSE STATISTIQUE D'UN SYSTEME DE NOTATION REUSSITE-ECHECMCLAUGHLIN GW; MONTGOMERY JR; DELOHERY PD et al.1972; J. EXPER. EDUC.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 41; NO 1; PP. 74-77; BIBL. 9REF.Article

SCHULNOTENRELIABILITAET UND IHRE MINDERUNGSFAKTOREN = LA FIDELITE DES NOTES SCOLAIRES ET LES FACTEURS D'ATTENUATIONFLAMMER A; WIEGAND E.1973; PSYCHOLOGIE; SUISSE; DA. 1973; VOL. 32; NO 1; PP. 46-55; ABS. FR. ANGL.; BIBL. 21REF.Article

ZUR "OBJEKTIVITAT" MUENDLICHER PRUEFUNGEN IM FACH PSYCHOLOGIE. = L'"OBJECTIVITE" DANS LES EPREUVES ORALES EN PSYCHOLOGIE DU TRAVAILPREISER S.1975; PSYCHOL. RDSCH.; DTSCH.; DA. 1975; VOL. 26; NO 4; PP. 256-281; BIBL. 10 REF.Article

ÉLÉMENTS POUR UNE SOCIOLOGIE DES EXAMENS UNIVERSITAIRESJAVEAU, Claude.Cahiers internationaux de sociologie. 2010, Vol 128-129, pp 205-215, issn 0008-0276, 11 p.Article

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LES COMPORTEMENTS D'EVALUATION DANS LES SYSTEMES EDUCATIFS: INFLUENCE D'UNE CATEGORISATION ETHNIQUE SUR LA NOTATION DE PRODUCTIONS SCOLAIRES.AMIGUES R; BONNIOL JJ; CAVERNI et al.1975; J. INTERNATION. PSYCHOL.; FR.; DA. 1975; VOL. 10; NO 2; PP. 135-145; ABS. ANGL.; BIBL. 12 REF.Article

Les licences professionnelles en 2004-2005Note d'information - Direction de la programmation et du développement. 2006, Num 12, issn 1286-9392, 5 p.Serial Issue

PERSONALITY, ACADEMIC, AND MOTIVATIONAL ASPECTS OF STUDENT PREFERENCE FOR GRADING SYSTEMSHARTMAN HANUSA B; KORN JH.1975; J. EXPER. EDUC.; U.S.A.; DA. 1975; VOL. 43; NO 3; PP. 6-12; BIBL. 16REF.Article

LES RELATIONS ENTRE INTERETS, APTITUDES ET NOTES SCOLAIRES, CHEZ 129 GYMNASIENS LAUSANNOISDESCOMBES JP.1975; PSYCHOLOGIE; SUISSE; DA. 1975; VOL. 34; NO 1; PP. 32-49; ABS. ALLEM. ANGL.; BIBL. 5REF.Article

EQUITY AND THE USE OF REWARD TO ELICIT HIGH PERFORMANCE = L'EQUITE ET L'UTILISATION DE RECOMPENSE AFIN DE SUSCITER DE HAUTES PERFORMANCESLEVENTHAL GS; WHITESIDE HD.1973; J. PERSONALITY; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 25; NO 1; PP. 75-83; BIBL. 21REF.Article

Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d'appel de préparation à la défense : Année 2005DE LA HAYE, Fanny; GOMBERT, Jean-Emile; RIVIERE, Jean-Philippe et al.Note évaluation. 2006, Num 3, pp 1-5, issn 1770-3549, 5 p.Article

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METHODOLOGIE DE L'EVALUATION ET EDUCATION DES ADULTES.DOMINICE P; STROUMZA J.1975; ORIENTATIONS; FR.; DA. 1975; NO 55; PP. 275-284Article

AN ANALYSIS OF THE PASS-FAIL GRADING SYSTEM AS COMPARED TO THE CONVENTIONAL GRADING SYSTEM IN HIGH SCHOOL CHEMISTRY = ANALYSE DU SYSTEME DE NOTATION PASSAGE-ECHEC COMPARE AU SYSTEME DE NOTATION TRADITIONNEL EN CHIMIE DANS LE SECONDAIREGATTA LA.1973; J. RES. SCI. TEACHG; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 10; NO 1; PP. 3-12; BIBL. 9 REF.Article

MAY I BORROW YOUR CLASS NOTES. AN ATTRIBUTIONAL ANALYSIS OF JUDGMENTS OF HELP GIVING IN AN ACHIEVEMENT-RELATED CONTEXTWEINER B.1980; J. EDUC. PSYCHOL.; ISSN 0022-0663; USA; DA. 1980; VOL. 72; NO 5; PP. 676-681; BIBL. 8 REF.Article

ANALYSE DOCIMOLOGIQUE DE TROIS EXAMENS DE PATHOLOGIE INFECTIEUSE DE DEUXIEME CYCLE: (ANNEE 1976-1977-1978).BONNET B; ROBIN M.1978; ; S.L.; DA. 1978; PP. 1-128; BIBL. 2 P.; (THESE DOCT. MED.; TOURS)Thesis

MESURE ET STATISTIQUE EN MILIEU EDUCATIFLANGOUET GABRIEL; PORLIER JEAN CLAUDE.1981; ; FRA; PARIS: E.S.F.; DA. 1981; 205 P.; 24 CM; ISBN 2-7101-0318-4Book

BAYESIAN METHODS FOR CALIBRATION OF EXAMINERSPAUL SR.1981; BR. J. MATH. STAT. PSYCHOL.; ISSN 0007-1102; GBR; DA. 1981; VOL. 34; NO 2; PP. 213-223; BIBL. 11 REF.Article

VARIANZANALYTISCHE MASSE ZUR RELIABILITATSBESTIMMUNG VON RATINGS. = MESURES AU MOYEN DE L'ANALYSE DE VARIANCE DANS LE BUT D'EVALUER LA FIDELITE DE LA NOTATIONWERNER J.1976; Z. EXPER. ANGEW. PSYCHOL.; DTSCH.; DA. 1976; VOL. 23; NO 3; PP. 489-500; ABS. ANGL. FR.; BIBL. 12 REF.Article

EFFECT OF TWO SELECTED ITEM-WRITING PRACTICES ON TEST DIFFICULTY, DISCRIMINATION, AND RELIABILITYSCHMEISER CB; WHITNEY DR.1975; J. EXPER. EDUC.; U.S.A.; DA. 1975; VOL. 43; NO 3; PP. 30-34; BIBL. 9REFArticle

Projeto Pedagógico e Avaliaçao Institucional : articulação e importânciaFERRARONI SANCHES, Raquel Cristina; RAPHAEL, Hélia Sonia.Avaliação (Campinas). 2006, Vol 11, Num 1, pp 103-113, issn 1414-4077, 11 p.Article

Résultats définitifs de la session 2005 du baccalauréatPERELMUTER, Delphine.Note d'information - Direction de la programmation et du développement. 2006, Num 16, pp 1-6, issn 1286-9392, 6 p.Article

The nurse educator and the nursing student : a review of the issue of clinical evaluation proceduresORCHARD, Carole.JOURNAL OF NURSING EDUCATION. 1994, Vol 33, Num 6, pp 245-251Article